青島科技大學(xué)“五個(gè)促進(jìn)”推進(jìn)研究生教育改革

　　青島科技大學(xué)堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)研究生教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“四為”方針，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以“兩服務(wù)一引領(lǐng)”為主線，以卓越工程師人才培養(yǎng)為突破，深化產(chǎn)教融合，不斷增強(qiáng)研究生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，有力推進(jìn)了研究生教育改革和發(fā)展。

　　一、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，促進(jìn)系統(tǒng)推進(jìn)

　　將深化產(chǎn)教融合作為推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措，在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃和第十一次黨代會(huì)中將“實(shí)施卓越工程師培育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，校企聯(lián)合貫通培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型工程碩士”列為重點(diǎn)工作，常抓不懈。出臺(tái)《關(guān)于深化專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融合協(xié)同育人的實(shí)施意見(jiàn)》《聯(lián)合培養(yǎng)研究生管理暫行辦法》，從培養(yǎng)方式、導(dǎo)師職責(zé)、學(xué)生管理等進(jìn)一步明確產(chǎn)教融合研究生培養(yǎng)要求。制訂《校外指導(dǎo)教師聘任管理辦法》，打造“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，共同參與招生復(fù)試、人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)等，校外導(dǎo)師側(cè)重企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，形成理論與實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新的培養(yǎng)模式。

　　二、深化試點(diǎn)改革，促進(jìn)本碩貫通

　　在全省高校率先成立卓越工程師學(xué)院，圍繞材料、化工等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，實(shí)施“3+1+2+N”卓越工程師本碩貫通培養(yǎng)。通過(guò)與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、科研院所等一起設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)、制定培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)過(guò)程，共同承擔(dān)科研項(xiàng)目，促進(jìn)教科產(chǎn)深度融合，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力。每年培養(yǎng)30-50名適應(yīng)綠色化工、新材料行業(yè)創(chuàng)新型、復(fù)合型、國(guó)際化的卓越工程師。

　　三、突出學(xué)科特色，促進(jìn)內(nèi)涵提升

　　堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，以基地建設(shè)促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。與海信、中科院黃海所等20余家企事業(yè)單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議，與萬(wàn)華、賽輪、京博等12家行業(yè)頭部企業(yè)共建省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與中車(chē)青島四方車(chē)輛研究所等38家企業(yè)共建校級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)基地，與齊魯石化共建基地獲評(píng)省級(jí)產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地，全面提升了學(xué)科影響力和知名度。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，優(yōu)先保障基地建設(shè)需要。強(qiáng)化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院獲批省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造人才培養(yǎng)和成果轉(zhuǎn)化雙高地。

　　四、聚焦立德樹(shù)人，促進(jìn)人才培養(yǎng)

　　推動(dòng)思政教育、專(zhuān)業(yè)教育、工程實(shí)踐培養(yǎng)深度融合，創(chuàng)新研究生全員育人培養(yǎng)模式。每年邀請(qǐng)聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師或行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)10門(mén)校企合作課程。打造研究生“課程思政”典型，培育《化工過(guò)程模擬》等產(chǎn)教融合示范樣板課程，建立涵蓋研究生培養(yǎng)全過(guò)程的思政教育體系。邀請(qǐng)參與神舟飛船發(fā)射、“天問(wèn)一號(hào)”著陸的杰出校友參與協(xié)同育人，大力提升研究生的家國(guó)情懷。

　　五、“兩服務(wù)一引領(lǐng)”，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新

　　學(xué)校堅(jiān)持在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展和引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步中優(yōu)化研究生培養(yǎng)布局，在重大任務(wù)攻關(guān)和協(xié)同創(chuàng)新中提升研究生工程實(shí)踐能力，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，大力提升高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)研究生教育與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同向同行。聯(lián)合賽輪研發(fā)了世界首創(chuàng)化學(xué)合成橡膠濕法混煉技術(shù)，目前化學(xué)煉膠30萬(wàn)噸項(xiàng)目已落戶青島董家口經(jīng)濟(jì)區(qū)；山東化工研究院與山東亙?cè)炗單沂喂P金額最高的7.7億元校企合作項(xiàng)目，解決了國(guó)產(chǎn)新能源鋰電池批量生產(chǎn)的卡脖子技術(shù)難題。與新華制藥聯(lián)合共建化學(xué)工程與技術(shù)研究生教育聯(lián)合培養(yǎng)基地，研究生在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，直接參與新華制藥項(xiàng)目生產(chǎn)管理，畢業(yè)前均能完成1-2項(xiàng)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)調(diào)試，申請(qǐng)1-2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利、發(fā)表2-3篇SCI高水平論文。因“政產(chǎn)學(xué)研融合”而聞名的“青科大模式”廣受社會(huì)贊譽(yù)，通過(guò)產(chǎn)教融合提供核心技術(shù)支撐而上市的公司已經(jīng)達(dá)到了9家。

　　黨的二十大強(qiáng)調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。深化產(chǎn)教融合是深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的重要舉措。接下來(lái)，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹二十大精神，將產(chǎn)教融合理念滲透融入到研究生教育各環(huán)節(jié)，著力提高研究生教育對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的貢獻(xiàn)度，以產(chǎn)教融合型研究生培養(yǎng)帶動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)更多國(guó)家信得過(guò)、產(chǎn)業(yè)靠得住、企業(yè)用得上的高層次應(yīng)用型人才。