數(shù)學科學院

　　濟南大學數(shù)學科學學院的辦學歷史可追溯到1980年。目前本科教育設有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、金融數(shù)學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術4個本科專業(yè)。研究生教育設有數(shù)學一級學科碩士授權點，以及教育碩士（學科教育-數(shù)學）專業(yè)學位點。在校學生近1500人。學院下設7個教研機構，包括數(shù)學與應用數(shù)學系、科學計算與數(shù)據(jù)分析系、金融數(shù)學系、大學數(shù)學教研部、數(shù)學建模指導中心、數(shù)學教育教研中心以及實驗中心；設有5個研究所，包括復雜系統(tǒng)分析與控制研究所、微分方程研究所、應用數(shù)學研究所、代數(shù)與密碼學研究所以及金融數(shù)學與風險管理研究所。除本院本科生與研究生的教學任務外，學院還承擔著全校數(shù)學公共課的教學任務。

　　學院擁有一支愛崗敬業(yè)，教學、科研水平高，工作扎實，職稱、年齡、學歷結構合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工111人，其中專業(yè)教師95人，教授14人，副教授43人，博士56人，碩士生導師23人，博士生導師1人。有泰山學者特聘教授1人，山東省杰出青年基金獲得者1人，山東省省屬高校優(yōu)秀青年基金獲得者1人，山東省優(yōu)秀研究生導師2人，愛思唯爾中國高被引學者1人。有山東省黃大年式教學團隊1個，有校師德標兵1人，校教學名師1人，校優(yōu)秀教學獎獲得者6人、青年教學能手8人。

　　學院實驗中心下設科學計算實驗室、數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室和金融演示室三個實驗室以及一個微格教室。目前擁有錄播系統(tǒng)一套、浪潮服務器4臺、微型計算機181臺，房間使用面積232平方米，可同時容納160人上機。中心每學年平均開設實驗項目200個，為培養(yǎng)學生的實踐能力提供了有力的保障。

　　學院以教學為中心，以學科建設為龍頭，經(jīng)過多年建設，形成了良好的教風、學風和科研氛圍，在教學、科研和學科建設方面都取得了好成績。

　　學院牢固樹立以教學為中心的理念，進一步深化教學改革，關注創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，加強學生動手能力和實踐能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)“基礎扎實、工作踏實、作風樸實、實踐能力強”的高素質(zhì)人才提供了保證，教學質(zhì)量不斷提高。獲山東省優(yōu)秀教學成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，承擔教學研究項目50余項，發(fā)表教研論文100余篇，出版教材20余部。高等數(shù)學教學團隊、代數(shù)與幾何教學團隊、常微分方程教學團隊以及數(shù)學建模教學團隊被評為校級優(yōu)秀教學團隊。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是省一流專業(yè)，《線性代數(shù)與空間解析幾何》和《常微分方程》是省一流課程?！豆た茢?shù)學》、《線性代數(shù)與空間解析幾何》是省級精品課程?！稊?shù)學分析》、《高等代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《常微分方程》、《離散數(shù)學》、《數(shù)學建?！芬约啊秾嵶兒瘮?shù)》等課程為校級精品課程。

　　學院以碩士學位點建設為依托，積極開展科學研究，在復雜系統(tǒng)分析與控制、微分方程及其應用、 不確定性的數(shù)學理論及應用、智能計算與優(yōu)化控制、密碼學與信息安全、代數(shù)學、圖論與組合優(yōu)化等方面形成了具有自己特色的研究方向?，F(xiàn)有校級學科科研團隊2個，院級科研團隊7個。近年來，先后主持國家自然科學基金38項、參與重點項目1項，主持山東省泰山學者專項基金1項，主持省自然科學基金51項，主持省教育廳科技發(fā)展計劃項目5項，主持其他廳局級項目以及橫向項目多項，參與國家級以及省級科研項目多項。獲國家自然科學二等獎（四位）和山東省自然科學二等獎（首位）各1項，獲山東省高等學校優(yōu)秀科技成果一等獎2項、二等獎5項、三等獎20余項。發(fā)表學術研究論文500余篇， 其中被SCI、EI、ISTP收錄400余篇。

　　學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。有1名同學獲得山東省十佳大學生稱號。有10篇學士論文獲山東省優(yōu)秀學士論文。數(shù)學建模競賽已成為我校的品牌，從2003年到2019年，在“高教社杯”數(shù)學建模競賽中共獲得全國一等獎11個，全國二等獎48個，山東賽區(qū)一等獎160個，成績位居省內(nèi)高校前列。獲美國數(shù)學建模競賽一等獎2項。在全國大學生數(shù)學競賽中，多次獲得一等獎，特別是在第四屆（2012）全國大學生數(shù)學競賽（專業(yè)組）中獲山東賽區(qū)一等獎第一名，決賽獲全國一等獎第五名，該成績是當年山東省取得的最好成績。參加山東省師范生從業(yè)技能大賽并多人次獲得一等獎。多位本科生的畢業(yè)論文在國內(nèi)外學術雜志上發(fā)表?？佳新屎陀⒄Z四級一次通過率不斷提高。

　　建設高水平大學是歷史賦予我們的神圣使命，是實現(xiàn)濟南大學振興和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。數(shù)學科學學院緊緊圍繞學?！耙欢摹敝虚L期發(fā)展思路，堅持發(fā)展是第一要務的理念，堅持以學科建設為龍頭，以教學為中心，以科學研究為先導，以管理服務為保障，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以建設一支高素質(zhì)師資隊伍為突破口，在強化特色上做文章，在內(nèi)涵建設上下工夫，在提升水平上動腦筋，為進一步開創(chuàng)學院各項工作新局面，而不斷努力。（202005）